福州大学旗山校区国家科技园4号楼208，37344507@qq.com

2004年获福州大学学士学位，2009年获北京大学硕士学位，2015年获北京理工大学博士学位，同年入职福州大学物理与信息工程学院任专任教师。2019年3月至2020年4月，以国家公派访问学者身份在美国印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯联合分校(IUPUI)访问学习。目前，从教于物信学院通信工程系，担任副教授与硕士生导师。2025年以双聘教师身份受聘于福州大学先进制造学院。

中国图象图形学学会所属虚拟现实专业委员会委员、数码艺术专业委员会委员；福建省海峡物联网应用促进中心驻站专家；受邀《Computer Applications in Engineering Education》、《Multimedia Tools and Applications》、《福州大学学报》等国内外核心期刊以及IEEE VR、ISMAR、SIGCHI、ACM VRST等顶会审稿专家；

虚拟现实与增强现实技术、虚拟学习、可视化与人机交互、数字孪生

1. 福建省福厦泉国家自主创新示范区芯片智能制造技术协同创新平台项目(2023-P-001)，2023-2025，200万，2023-2026，参与；2. 福建省交通运输科技计划项目，闽江高等级航道通航资源高效协同技术一体化研究(ZD202403)，150万，2024-2027，参与；3. 横向技术开发(合作)，适用于建筑内环境设计的VR培训与展示系统(01102250)，2022-2025，76万,主持；4. 福建省教育厅中青年项目，基于SRL理论的虚拟现实线上教育的研究与应用(JAT200029)，2020-2023，1万,主持；5. 国家留学基金委高等学校青年骨干教师出国研修项目，虚拟现实技术在新工科教育中的运用(201806655029)，2019-2020，16万,主持；6. 福州大学一流本科教学改革建设项目，基于物联网技术的教学服务与质量监控平台，2018-2020，2万,主持；7. 福建省教育厅中青年项目，基于移动增强现实技术的人机互动技术的研究(JAT170085)，2017-2020，2万,主持;8. 校人才基金，基于虚实混合式数据呈现的沉浸式移动交互技术的研究(XRC-1662), 2016-2019，5万,主持;

1. A Knowledge Visualization Method Based on Knowledge Cube for Virtual Reality, Computer Animation and Virtual Worlds, 2026.37(1): e700962. Effects of User Movement and Target Placement on Target Selection During Walking, Behaviour & Information Technology, 2025,44(17):4334–43533. A Virtual Object Manipulation Method Based on Eye-gaze Selection and Head-eye Coordination Movement, International Journal of Human-Computer Studies, 2025,197(2025): 1-144. A Task Allocation Strategy for Collaborative Learning in Virtual Reality, International Journal of Human–Computer Interaction, 2025, 41(5): 3080-31035. The research on the self-regulation strategies support for virtual interaction, Multimedia Tools and Applications, 2024, 83: 49723-497476. A method for evaluating the learning concentration in head‑mounted virtual reality interaction, Virtual Reality, 2023,27(2): 863–8857. A Novel Method for Improving the Perceptual Learning Effect in Virtual Reality Interaction, Multimedia Tools and Applications, 2022; 81: 21385–214168. The Study of Virtual Reality Adaptive Learning Method Based on Learning Style Model, Computer Applications in Engineering Education, 2022; 30: 396-4149. 基于学习风格的自适应式虚拟交互方法的研究, 计算机工程与应用，2022,58(2): 274-28010. 反思性思维和个人参与因素在虚拟现实交互中对感知学习的影响, 计算机应用，2021,41(S1): 202-21011. 福州大学创新创业教育系列丛书《物联网创新创业案例》, 高等教育出版社，2020.712. The Study and Application of Adaptive Learning Method based on Virtual Reality for Engineering Education, Image and Graphics, 2019; 11903: 372-38313. An Auxiliary Blind Guide System based on Multi-sensor Data Fusion, Proceedings - 2017 International Conference on Cyber-Enabled Distributed，2017; 68 : 395-39814. 一种增强现实分场景推送情景感知服务的方法, 软件学报，201615. 移动增强现实浏览器的信息可视化和交互式设计, 计算机辅助设计与图形学学报，2015.216. 基于心智模型的虚拟现实与增强现实混合式移动导览系统的用户体验设计, 计算机学报，2015.217. Context-aware based Mobile Augmented Reality Browser and its Optimization Design, Image and Graphics LNCS9218，2015

福州大学物理与信息工程学院2021-2022学年“优秀班主任”，2022.9福州大学2016年"三下乡"社会实践先进工作者, 2016.11

虚拟现实、增强现实技术、混合现实、数据\信息可视化、人机交互、数字孪生