6月16日晚，我院于师生活动中心举办2024级新生班导培训第二讲暨心理团建活动，会议诚邀2023级班导李新怡同学作交流分享。

李新怡同学分别从形象、业务、提升以及意义四个方面展开阐释了班导的作用与职能。他指出，新生班导应当在开学前梳理好自己的定位，明确与同学们的交往模式，担任起联络同学、组建通知群的角色，并在开学之后逐步着手宿舍问题的解决、新生班会的召开、班委竞选以及学风建设等工作。此外，李新怡同学特别强调，新生班导承担着重要的责任，他们的存在不仅是为帮助新生顺利过渡到大学生活，更是为学院建设和发展贡献自己的力量。

李新怡同学作分享

随后，陈萍同学介绍了学生心理特点、新生可能遇见的常见心理问题及处理方法，期望新生班导们能够不断提高心理辅导能力。

陈萍同学发言

最后，集体展开了“悄悄话”活动。14位班导匿名写下未来各自工作中可能存在的困惑以及压力，相互交换了看法与见解。

“悄悄话”活动环节

经过培训，新生班导们对自己的角色和责任有了更清晰的认识，组织协调能力和沟通能力也有所提高，他们未来也将持续努力，不断为更好地肩负起迎新工作奠定坚实的基础。（图/蒋俐平 文/陈萍）