为充分发挥骨干教师在教育教学中的示范作用，增进教师之间的交流与学习，引领新教师的课堂教学，促进青年教师成长，我院于9月19日下午在教学楼A412开展本科教学公开课活动。我院新入职教师及青年教师积极参与了本次公开课的听课活动。

此次公开课由福州大学数学与统计学院的周勇老师进行课程展示，主讲《高等数学》课程的“Taylor级数与函数的幂级数展开”。周勇老师从教数年来，在一步一个脚印的教学实践中积累了丰富的教学经验，在一堂一个琢磨的教学反思中明确了鲜明的教学特点，深受众多学生的喜爱。自开课以来，学生学习热情高涨，选课人数逐年攀升，还经常吸引校内外学生旁听。

公开课上，周勇老师全程板书娓娓道来，随手抓个例子便能生动形象引出泰勒公式的概念，让学生能轻松掌握用直接法和间接法求函数的Taylor展式，可见对《高等数学》驾轻就熟、如数家珍。

课后，参加观摩的老师们和周勇老师对本次公开课进行了深入交流和推腹研讨。周勇老师也对青年教师提出以下三点建议：一是，课前应充分备课，预演课堂的教学全过程，注重教学方法的多样性，能熟悉教室的现代化信息技术辅助教学；二是，能善用启发，促进课堂师生交流和互动；三是，一定要对课堂进行有效管理，引导学生参与课堂全过程，激发学生学习兴趣；四是，课堂适当留白，对课程的重难点内容进行形象总结，并开展课堂小练习，能给予学生思考与实践的过程，激情授课，感染学生自主投入课堂，提升学生的抬头率与课堂的参与率。最后，参加观摩的老师们纷纷表示通过本次活动收获颇丰、受益匪浅。

本次教学公开课活动为新入职教师及青年教师提供了优秀的学习范例，指明了借鉴和努力的方向，有助于促进新教师的专业成长，提升本科教育教学水平，打造高效课堂。今后，学院也将多措并举，积极营造良好的教学交流氛围，持续且全面地提高课堂教学质量。

周勇老师进行课程展示全程板书娓娓道来

我院青年教师积极参与了本次公开课的听课活动